平成２６年８月２３日（土）の８：１５〜９：３０に、ＮＨＫの「ニュース深読み」で、「子どもと向き合えない・・・超多忙！学校の先生」の内容がありました・・・→そうですね、前から指摘されていますが、なかなか改善しませんね・・・？！
OECD・経済協力機構の調査によると、日本の先生達、１週間の労働時間は、世界平均の３８時間を大幅に超えて、５４時間もあり、これって、OECD３０カ国の中で、最も長いことになり、それも、授業時間数が多いのではなくて、他の事で忙しくなっていますが・・・？！
先生の本心は、生徒としっかりと向き合う時間を多くしたい・・・→（現実は）朝は、授業の準備をしたいのに、まず、職員会議があり・・・昼は、校務分掌、調査・報告書で追われ・・・放課後は、部活動（時に、土日や休日も・・・）・職員会議となり、その後、地域対応や保護者対応に追われて・・・正に、ブラック企業って感じになっていますが・・・？！
で、現実に、精神的にも肉体的にも参って、医療を受けているケースもあり・・・真面目な先生程、その傾向にあり・・・？！
自分の指導に自信を持っている教師は、日本の場合（謙遜さもあるでしょうが・・・）、世界の平均が８６％もあるのに、わずか１８％となっています！で、当然、日本の子ども達の自己肯定感は、極端に低くて、隣の中国３７.４％、韓国３６.５％に対して、わずか７.３％（！）となっていますが・・・！！
国が、教育にお金を掛けていないんです（←ＯＥＣD３０カ国中、最下位）・・・！！
私なりの経験ですが・・・
ニュージーランドのオークランドに行った時に聞いた話ですが・・・→どこに学校に行くか、生徒側で選べるので、人気のない学校が、時々、潰れているとか・・・？！
（私の通っていた）語学学校でしたが、イタリアのフィレンツェでも、カナダのバンクーバーやトロントでも、クラスの人数がとにかく少ないですね。（お金を出して）２０人以上何て、とんでもない話で、多くなると、クラスを増やしていましたね。
（アメリカのアトランタにある高校に通っていた）長女の話だと、コの字に生徒が先生を囲み、先生と生徒の眼が常に見つめ合う感じで、眠っている感じの生徒は誰もいなく、兎に角、授業が楽しいし、先生が生徒を褒めるが上手とか・・・？！
熊本県の山鹿中学校では、朝の職員会議を廃止し、生徒と向き合う時間を多くして、いろんなトラブル（不登校や非行やいじめ）を少なくして、学力も上げていますが・・・！（周囲がやる気になれば、ある程度までは、出来ますね！）
学校の先生の力だけでなく、国の方針を変える必要がありますが、それ以外に、他からの人を入れ、又、地域との連携も密にすることが大切ですね。
先生達も、いい趣味持って、笑顔で人生を過ごして下さい・・・？！
http://blog.m3.com/syumi-syounikai/categories/133 （←教育）
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%A0%A1%E5%8B%99%E5%88%86%E6%8E%8C（←校務分掌）
